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本文目录

历史与社会—中国历史部分 ​


模块一 中国古代史——统一多民族国家的形成和发展 ​


复习要点

一、中华文明的形成 ​

  1. 探寻中华文明的起源与地域特征,了解对早期中华文明的形成起过重要作用的人物、事件和文化成就(百家争鸣).

二、中国古代史主题 1:统的多民族国家的形成、巩国与发展 ​

  1. 了解秦代到清代朝代更替的时序,感知中国古代各个时期的主要特征和中华文明的传承.
  2. 知道秦汉两朝对统一的多民族国家的建立和发展的贡献.
  3. 了解隋唐宋元时期我国“多元一体”格局与文明高度发展的表现(唐朝盛世、宋朝经济中心南迁、元朝统一多民族国家的拓展).
  4. 了解明、清时期巩固和发展统一多民族国家的主要举措,理解大一统国家的兴盛与危机.

三、中国古代史主题 2:民族交融与文明交流 ​

  1. 整理中国古代各民族相互交往、交流、交融的若干事例,认识统一的多民族国家是中华各族人民共同缔造的.
  2. 探寻丝绸之路,感受中外文明的交流.
  3. 列举中华文明的辉煌成就,体会宋元科技的深远影响,认识中华优秀传统文化的独特价值和突出优势.

第一部分 人类文明的发端与中华文明的形成 ​

  1. 中华民族的人文初祖是炎帝和黄帝,中国历史上第一个王朝是禹建立的夏朝.

  2. 浙江与宁波的文明探源:有同属于新时期时代的河姆渡遗址、良渚遗址与井头山遗址;
    使用的生产工具以磨制石器为主,会制作陶器,种植水稻,住干栏式房屋.

  3. 对早期中华文明形成起过重要作用的事件是百家争鸣,发生于战国时期.
    它对中华文明的形成所起的作用是:

    1. 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣;
    2. 成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;
    3. 为中国古代文化的发展奠定了基础.
  4. 列举儒家、道家、法家、墨家的代表人物及其主要主张

    • 儒家的创始人是孔子;
      • 大思想家的表现:
        1. 核心思想:仁;
        2. 主张以德治国;
      • 大教育家的表现:
        1. 创办私学,主张“有教无类”;
        2. 他的学说(儒家思想)于西汉(朝代) 成为中国古代社会的正统思想;
      • 儒家另一代表人物是孟子,主张政治上实行“仁政”,民贵君轻;
    • 道家的创始人是老子,主张:
      1. 顺应自然;
      2. 事物都有对立面,并可以相互转化;
      3. 主张“无为而治”;
    • 法家的集大成者是韩非子,主张:
      1. 以法治国;
      2. 建立中央集权统治;
    • 墨家的创始人是墨子,主张兼爱、非攻.
  5. 对待中华传统文化的态度是取其精华,去其糟粕,继承和弘扬中华优秀传统文化.


第二部分 统一多民族国家的形成、巩固与发展 ​


专题一 中华文明的传承与各个时期的主要特征 ​
  1. 中国古代历史朝代更替示意图(东周——清末)

  2. 中国历史发展的各个时期和主要特征

    历史时期特征
    夏商周时期早期国家与社会变革
    秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固
    三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融
    隋唐时期繁荣与开放的时代
    辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化
    明清时期统一多民族国家的巩固与发展
  3. 中国历史发展的趋势

    1. 统一始终是中国历史发展的主流,中华民族具有强大的向心力;
    2. 统一多民族国家不断巩固和发展;
    3. 中央对地方的控制(中央集权)不断加强.

专题二 统一的多民族国家的建立和发展(秦汉时期) ​
  1. 秦朝的建立:前 221年,秦王嬴政灭六国,统一全国,建立秦朝,定都咸阳.

  2. 秦统一的意义(影响):

    1. 结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面;
    2. 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家.
  3. 秦朝对统一多民族国家建立和发展的贡献:

    • 政治:创立了君主专制的中央集权制度,包括:
      1. 确立皇帝至高无上的地位;
      2. 在中央设丞相、太尉、御史大夫(分别掌管行政、军事和监察事务);
      3. 在地方建立郡县制(影响:开创了我国历代王朝地方行政的基本模式);
    • 经济:
      1. 统一货币为圆形方孔半两钱;
      2. 统一度量衡;
    • 思想文化:
      1. 统一文字为小篆;
      2. 焚书坑儒;
    • 交通:统一车轨,修筑道路;
    • 边疆治理:
      1. 北击匈奴修长城;
      2. 南统越族修灵渠.
  4. 维系中华文明的重要纽带是统一的文字.

  5. 西汉进入鼎盛时期:汉武帝时期.

  6. 汉朝对统一多民族国家建立和发展的贡献:

    • 汉朝早期:“休养生息”政策;

    • 汉武帝时期:

      • 政治:
        1. 颁布“推恩令”;
        2. 建立刺史制度;
        3. 确立察举制;
      • 思想:
        1. “罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想;
        2. 在长安兴办太学,推行儒学教育;
      • 经济:
        1. 把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;
        2. 实行盐铁官营专卖;
      • 军事(边疆治理):北击匈奴、南征云南等;
      • 对外交流:张骞出使西域.
  7. 西域正式归属中央政权的标志:前 60年,西汉设立西域都护.


专题三 多元一体格局与文明高度发展(隋唐宋元时期) ​
  1. 隋朝大运河以洛阳为中心,南起余杭(今杭州),北至涿郡(今北京),它是古代世界上最长的运河;
    意义:加强了南北地区政治、经济和文化的交流.

  2. 唐朝出现的盛世局面:唐太宗时期的贞观之治和唐玄宗时期的开元盛世.

  3. 唐太宗加强统治的措施:

    • 政治:
      1. 虚心纳谏,善于用人;
      2. 完善三省六部制(隋朝创立);
      3. (同时也是文化教育方面)完善科举制(隋朝创立,1905 年废除),其影响是:
        1. 加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围;
        2. 推动了教育的发展;

      提醒

      在唐太宗时期,进士科逐渐成为最重要的科目.

    • 经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;
    • 民族关系:民族关系比较融洽
      1. 实行开明的民族政策;
      2. 将文成公主嫁给松赞干布.
  4. 唐三彩是唐朝前期闻名于世的艺术珍品,出现了新式农具曲辕犁和灌溉工具筒车.李白享有诗仙的美誉,杜甫的诗有史诗之称,他被誉为诗圣.

  5. 南宋都城:临安(今杭州);
    金与南宋的关系:

    • 战:岳飞抗金,著名战役郾城大捷;
    • 和:形成了宋金对峙局面.
  6. 南宋社会经济的发展:

    • 农业:出现了“苏湖熟,天下足”的谚语;

    • 手工业:

      1. 制瓷业:江西景德镇发展成为瓷都;
      2. 造船业:广州、泉州 、明州(今宁波)造船水平领先世界;
      3. 海船配备了指南针;
    • 商业:

      1. 出现了早市、夜市和草市;
      2. 朝廷在主要港口设立市舶司,管理海外贸易;
      3. 北宋出现了世界上最早的纸币交子,南宋出现纸币会子;
    • 社会生活:都城有很多文化娱乐场所:瓦子,内有供演出的勾栏,现在杭州的宋城再现了当时的热闹情景;

    • 我国经济重心最后完成于南宋,原因有:

      1. 南方自然条件优越;
      2. 南方社会相对稳定;
      3. 南宋时,政治中心转移到南方;
      4. 政府重视经济发展;
      5. 北民南迁,带来了先进技术.
  7. 我国历史上第一个由少数民族贵族建立的全国性统一王朝:元朝.

  8. 元朝对统一多民族国家建立和发展的贡献:

    • 政治:行省制度(由中书省管辖地方行政),意义:
      1. 加强了中央对地方的管理,巩固了统一;
      2. 我国省级行政区域的设立始于元朝;
    • 边疆治理:
      • 台湾:设置澎湖巡检司;
        意义:是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构;
      • 西藏:中央设立宣政院,设立宣慰使司都元帅府;
        意义:中央政府对西藏行使行政管辖;
      • 西域:设立北庭都元帅府;
        意义:加强了对西域地区的管辖;
    • 民族:形成了一个新的民族——回族.

专题四 大一统国家的兴盛与危机(明朝至清朝前期) ​
  1. 明朝对统一多民族国家建立和发展的贡献:

    • 政治:
      1. 在地方:取消行中书省,设立三司;
      2. 在中央:废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责;
      3. 设厂卫特务机构;
      4. 设立廷杖制度;
    • 思想:实行八股取士;
    • 对外关系:
      1. 郑和下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸;
      2. 戚继光抗倭.
  2. 清朝使君主专制进一步强化的措施是:设立军机处.

  3. 明清巩固和发展统一多民族国家的措施及影响:

    • 明朝:

      1. 加固和增修长城;
      2. 戚继光抗倭;
    • 清朝:

      地区史实影响
      台湾
      1. 郑成功收复台湾;
      2. 设置台湾府;
      3. 台湾正式建省
      1. 加强了…对地区的管辖;
      2. 巩固和发展了统一的多民族国家.
      东北地区康熙帝派军抗击沙俄,取得雅克萨之战的胜利,签订《尼布楚条约》
      西北地区
      1. 平定噶尔丹叛乱;
      2. 平定大、小和卓叛乱;
      3. 设置伊犁将军,管辖整个新疆地区;
      4. 渥巴锡率土尔扈特部回归
      西藏
      1. 设置达赖和班禅;
      2. 设置驻藏大臣;
      3. 确立金瓶掣签制度
  4. 奠定现代中国疆域的基础的是清朝前期.

  5. 明朝的民族政策:防御的民族政策,体现该政策的史实是修筑长城;
    清朝的民族政策:怀柔的民族政策,体现该政策的史实是修建承德避暑山庄.

  6. 明清时期抵抗外来侵略的史实、其中东南地区有:戚继光抗倭,郑成功收复台湾.

  7. 比较郑和下西洋和哥伦布航海

    目的影响
    郑和下西洋加强同海外各国的联系,宣扬国威增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和支持往来,开创了亚非海上文明线
    哥伦布航海开拓市场,攫取暴利
    • 积极影响:
      1. 大西洋沿岸工商业经济繁荣,促进了资本主义的发展;
      2. 欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系;
      3. 世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来.
    • 消极影响:进行殖民扩张,给殖民地人民带来了深重灾难

第三部分 中华文明对世界文明的贡献与相互影响 ​


  1. 运用史实说明中国古代文明长期处于世界文明发展前列:

    • 政治领域:
      • 秦朝:①创立了君主专制的中央集权制度;②地方实行郡县制;
      • 隋朝、唐朝:三省六部制、科举制;
      • 元朝:行省制度;

      简述

      可简述为官僚制(举例:三省六部制)、科举制.

    • 经济领域:
      1. 修建长城;
      2. 开凿大运河;
    • 文化科技领域:汉朝的造纸术和宋元时期的活字印刷术、火药、指南针.
  2. 中国古代对外交流:

    • 史实:
      • 西汉:丝绸之路;
      • 唐朝:日本遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行天竺;
      • 元朝:
        1. 海上丝绸之路进入鼎盛时期(原因:造船技术的进步;指南针的应用)
        2. 马可波罗来华;
      • 明朝:郑和下西洋;
    • 交往特点:
      1. 以和平交往为主;
      2. 由陆路交往为主转为海路交往为主;
    • 得出的结论或感悟:
      1. 中华文明与世界文明是相互影响、相互促进的;
      2. 加强中外文化的交流和合作,吸收和借鉴优秀的外来文化.
  3. 丝绸之路

    • 路线:从长安(今西安)往西,经过河西走廊、西域、中亚西亚,再转运到欧洲;
    • 丝绸之路的意义:
      1. 是古代东西方往来的大动脉;
      2. 对东西方的贸易与文化交流起到了极大的促进作用.
  4. 影响深远的宋元科技(四大发明是我国成为世界文明古国的重要标志)

    1. 火药
      • 开始应用于军事是在唐朝末年,宋元时期广泛应用于战争;
      • 其作用(意义、影响)是对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会变革;
    2. 活字印刷术
      • 北宋时期毕昇发明了活字印刷术,其意义是促进了文化的传播;
      • 元代王祯发明了转轮排字法,提高了捡字效率;
    3. 指南针
      • 战国时的指南工具叫司南;
      • 北宋末年,中国海船上开始使用指南针,其意义是促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和新航路开辟创造了条件;
    4. (汉朝)造纸术.
  5. 列举中国古代不同时期各民族相互交往、交流、交融的事例(史实+作用)

    • 秦朝、明朝:修建长城,保护了中原地区经济的发展,成为各民族交往的纽带;
    • 南北朝:北魏孝文帝改革,促进了民族交融,增强了北魏的实力;
    • 唐朝:文成公主入藏,加强了唐蕃友好,促进了吐蕃经济和社会的发展;
    • 元朝:
      1. 设宣政院管辖西藏,中央政府对西藏正式行使行政管辖;
      2. 回族的形成,促进了各族经济、文化的发展和交融;
    • 清朝:
      1. 在西藏册封达赖和班禅,设置驻藏大臣,加强了对西藏的管辖,巩固和发展了统一的多民族国家;
      2. 土尔扈特部回归,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章;
    • 结论:我国统一的多民族国家是中华各族人民共同缔造的.

模块二 中国近代史——争取民族独立、人民解放的历程 ​


复习要点

  1. 列举近代资本主义国家对中国的主要侵略活动说明中国面临空前的民族危机和社会危机.
  2. 正确认识中国人民的英勇抗争、艰辛探索和民族觉醒(重点:洋务运动、戊戌变法运动、辛亥革命、新文化运动的主要史实皮影响意义).
  3. 了解五四运动,知道中国共产党成立及其重大意义.
  4. 知道中国共产党创建中国革命道路的概况.
  5. 叙述中国抗日战争的重大历程,探讨其胜利的原因和意义.
  6. 了解新中国的建立历程与历史意义.

  1. 近代中国的历史任务:实现民族独立、人民解放.

  2. 写出与下列关键词相对应的历史事件或地点:

    • 共和先声:1911 年,辛亥革命;
    • 红船启航(开天辟地):1921 年,中国共产党诞生;
    • 军旗升起:1927 年,南昌起义;
    • 革命摇篮:井冈山;
    • 生死攸关:1935 年,遵义会议;
    • 抗战红都(革命圣地):延安.
  3. 中国近代史的简要历程

    • 旧民主主义革命时期
    旧民主主义革命时期
    • 新民主主义革命时期
    新民主主义革命时期
  4. 根据下列年代尺,明确我国革命和建设的各阶段的起止点

    我国革命和建设的各阶段的起止点
  5. 中国人民军队的发展历程

    • 1927—1928 年称工农革命军;
    • 1928—1937 年称中国工农红军;
    • 1937—1945 年(全面抗战时期)称八路军、新四军;
    • 1946—1949 年(解放战争时期)称中国人民解放军;
    • 1950—1952 年(抗美援朝时期)称中国人民志愿军.
  6. 使中国社会性质发生根本性改变的事件:

    1. 1840年鸦片战争战败后,签订《南京条约》,中国开始进入半殖民地半封建社会;
    2. 1956年社会主义三大改造完成,中国开始进入社会主义社会.

第一部分 近代中国的民族危机(屈辱史) ​


  1. 请按顺序写出近代四次大规模侵华战争概况:

    战争名称鸦片战争第二次鸦片战争(火烧圆明园)甲午中日战争八国联军侵华战争
    起止时间1840—1842 年1856—1860 年1894—1895 年1900—1901 年
    签订条约《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》
    影响(社会性质变化)中国开始沦为半殖民地半封建社会中国的半殖民地化程度进一步加深大大加深了中国的半殖民地化程度
    1. 中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊;
    2. 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具
  2. 重要条约主要内容对比:

    条约《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》
    通商口岸口岸广州、福州、厦门、宁波、上海汉口、南京等十处天津沙市、重庆、苏州、杭州/
    影响打开了东南沿海的门户侵略势力深入到长江中下游地区/侵略势力进一步深入中国内地
    割地割香港岛给英国/割九龙司给英国割台湾全岛给日本/
  3. 第一次鸦片战争爆发的根本原因:打开中国市场,进行殖民扩张;
    直接原因:林则徐虎门销烟;
    《南京条约》的性质:中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约.

  4. 第二次鸦片战争爆发的根本原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益.

  5. 允许设立工厂的条约是《马关条约》;
    《辛丑条约》中严禁人民参加各种形式的反帝活动(内容)使清政府完全成为列强统治中国的工具;
    并且划东郊民巷为使馆界,不准中国人居住.

  6. 近代最早在中国强占租借地、划分势力范围的国家是德国,长江流域是英国的势力范围,美国提出了“门户开放”政策.

  7. 近代北京被攻陷的战争有第二次鸦片战争、八国联军侵华战争.

  8. 赔款数额最庞大、主权丧失最严重的不平等条约:《辛丑条约》.

  9. 第一次鸦片战争(《南京条约》)的影响:

    1. 改变了中国历史发展的进程,是中国近代史的开端;
    2. 中国丧失了完整独立的主权,自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会.
  10. 甲午中日战争(《马关条约》)的影响:

    1. 侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度;
    2. 列强掀起瓜分中国狂潮;
    3. 中国有识之士发动维新变法运动.
  11. 八国联军侵华战争(《辛丑条约》)的影响:

    1. 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具;
    2. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊.
  12. 中国近代落后挨打的原因:

    • 政治:实行君主专制制度,政治腐败;
    • 经济:自然经济占主导地位,经济落后;
    • 文化:八股取士;
    • 外交:闭关锁国;
    • 外部危机:列强建立了资本主义制度,完成了工业革命,资本主义经济迅速发展.
  13. 中国近代落后挨打的启示:

    1. 落后就要挨打,要以经济建设为中心,增强综合国力;
    2. 闭关自守导致落后,要坚持改革开放;
    3. 实施科教兴国战略,提高科技创新能力;
    4. 加强国防建设.

第二部分 近代中国人民的英勇抗争与艰辛探索(抗争史、屈辱史) ​

  1. 中国向西方学习(近代化探索)的过程及特点

    • 过程:洋务运动(“自强求富”)、戊戌变法(“变法图强”)、辛亥革命(“民主共和”)、新文化运动(“民主科学”)、(新中国成立(“人民民主”));
    • 特点:向西方学习,从器物层面到制度层面再到思想文化层面,层层深入;
    • 共同点:
      1. 都主张向西方学习,都是为了探索救亡图存、富国强兵的发展道路;
      2. 都对中国发展起到了一定作用,在一定程度上抵制了外国侵略,显示了中华民族的觉醒;
      3. 结果都失败了,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有找到使中国走上独立自强的道路,没有完成争取民族独立和人民解放的历史任务等.
  2. 近代时期,面对侵略,中国人民英勇抗争的史实

    1. 三元里抗英;
    2. 关天培血战虎门;
    3. 黄海海战邓世昌殉国;
    4. 太平天国运动;
    5. 义和团运动.

专题一 近代前期(19 世纪中后期)中国人民的抗争与探索 ​
  1. 洋务运动的领导阶级是地主阶级洋务派,代表人物:曾国藩、李鸿章;
    目的是:

    1. 根本目的:维护和巩固清王朝的统治;
    2. 直接目的:利用西方技术强兵富国;

    旗号:“自强”、“求富”.

  2. 洋务运动的内容:

    1. 以“自强”为口号,发展近代军事工业;
    2. 提出“求富”主张,开办近代民用企业;
    3. 兴办新式学校;
    4. 建立新式海陆军.
  3. 洋务运动的结局:清政府在甲午中日战争中的惨败宣告了洋务运动的破产.

  4. 洋务运动的性质是:地主阶级自救运动;
    意义:

    1. 中国历史上第一次近代化运动;
    2. 客观上促进了中国民族资本主义的产生;
    3. 对外国资本的入侵起到一定的抵制作用.
  5. 洋务运动失败的原因(局限性)

    1. 根本目的:维护和巩固清政府统治;
    2. 内部的腐败;
    3. 外国势力的挤压.
  6. 洋务运动的启示

    1. 地主阶级改革不能使中国走上自强道路;
    2. 学习西方不能只学习技术,要谋求制度变革.
  7. 戊戌变法的背景

    1. 甲午战争战败,被迫签订《马关条约》,引发公车上书,拉开维新变法的序幕;
    2. 维新变法思想的传播;
    3. 列强掀起瓜分中国的狂潮.
  8. 戊戌变法的领导阶级是:资产阶级维新派;
    代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同;戊戌变法发生于1898年.

  9. 戊戌变法的主张:学习西方的政治制度,实行君主立宪制.

  10. 中国最早的高等学府是京师大学堂,创办于戊戌变法时期;
    中国第一所新式学堂是京师同文馆,创办于洋务运动时期.

  11. 戊戌变法的性质:资产阶级改良运动.

  12. 戊戌变法的意义(影响)

    1. 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响;
    2. 开启了中国政治领域现代化的步伐.
  13. 戊戌变法的教训及启示

    1. 资产阶级改良道路行不通;
    2. 要进行革命,建立民主共和制度.
  14. 中国历史上规模最大的一次农民战争是太平天国运动,领导人洪秀全,开始的标志是:金田起义,颁布了《天朝田亩制度》,该农民运动的影响:沉重打击了清朝统治和外国侵略事例.

  15. 19 世纪末(抗击八国联军)爆发的农民起义是义和团运动,其性质是反帝爱国运动,提出的口号是“扶清灭洋”.


专题二 20 世纪初中国人民的抗争、探索与觉醒 ​
  1. 中国第一个资产阶级革命团体:兴中会;
    中国第一个资产阶级革命政党:同盟会.

  2. 请将以下政治纲领与指导思想相对应

    政治纲领驱除鞑虏,恢复中华创立民国平均地权
    指导思想:三民主义民族主义民权主义民生主义
  3. 武昌起义前,革命党人发动的起义有

    1. 黄花岗起义;
    2. 萍浏醴起义;
    3. 安绍起义;
    4. 广西起义.

    材料提醒

    “是役也,碧血横飞,浩气四塞……全国久蛰之人心乃兴奋……与武昌革命之役并寿”这段话反映的起义是黄花岗起义.

  4. 辛亥革命的领导阶级:资产阶级革命派;
    性质:近代资产阶级民族民主革命.

  5. 中国革命的重镇,有“首义之城”美誉的是武昌,该起义爆发于1911年.

  6. 辛亥革命的重要成果

    1. 1912年在南京成立中华民国临时政府,其性质是亚洲第一个资产阶级民主共和国;
    2. 颁布《中华民族临时约法》,其性质是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件.
  7. 辛亥革命的意义(为什么说辛亥革命是成功的?)

    1. 推翻了清朝的反动统治,宣告了君主专制制度的终结,建立了资产阶级民主共和国;
    2. 开创了近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放.
  8. 辛亥革命的失败之处(局限性)

    1. 没有改变中国半殖民地半封建社会的性质;
    2. 没有实现民族独立、人民解放的历史任务;
    3. 袁世凯窃取革命果实,政治混乱.
  9. 辛亥革命的启示

    1. 资产阶级不能救中国;
    2. 从中国国情出发,走适合中国国情的道路.
  10. 孙中山的贡献

    1. 建立兴中会、同盟会;
    2. 提出三民主义;
    3. 领导辛亥革命;
    4. 成立中华民国临时政府,颁布《中华民国临时约法》;
    5. 创办黄埔军校等.
  11. 中国共产党对三民主义(孙中山革命事业)的继承和发展

    • 民族主义:1949 年,成立新中国,实现民族独立、人民解放;
    • 民权主义:1954 年,建立人民代表大会制度,实现人民当家作主;
    • 民生主义:1952 年,完成土地改革,彻底废除封建土地所有制.
  12. 新文化运动兴起标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》;
    主张(口号):民主和科学;
    最重要的阵地:《新青年》和北京大学;
    大本营是北京大学.

  13. 新文化运动的内容:

    1. 抨击旧道德和旧文化;
    2. 提倡民主与科学;
    3. 进行文学革命,倡导白话文;
    4. 后期宣传马克思主义.
  14. 新文化运动的代表人物:

    • 吹响新文化运动号角:陈独秀;
    • 首先提出文学革命:胡适;
    • 发表《狂人日记》,猛烈抨击旧道德、旧礼教(《狂人日记》):鲁迅;
    • 马克思主义思想传播的先驱:李大钊;
    • 北京大学校长:蔡元培.
  15. 新文化运动的性质:思想文化领域的革新运动.

  16. 新文化运动的影响:

    1. 中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为五四运动起了思想宣传和铺垫作用;
    2. 促进思想解放,为马克思主义在中国的传播创造了条件.

第三部分 中国新民主主义革命的历程 ​

  1. 比较两次国共合作

    第一次国共合作第二次国共合作
    时间1924—1927 年1937—1945 年
    时期国民革命时期抗日战争时期
    目的打倒列强,推翻北洋军阀统治,统一全国合作抗击日本侵略,争取抗战胜利
    战线革命统一战线抗日民族统一战线
    主要成果
    1. 创立黄埔军校
    2. 北伐胜利进军
    实现全民族抗战,取得抗战胜利
    启示
    1. 和则两利,分则两伤
    2. 要发扬爱国主义精神
  2. 比较旧民主主义革命和新民主主义革命的不同点

    比较项目旧民主主义革命新民主主义革命
    标志性事件时间和名称(开始)1840 年,鸦片战争(开始)1919 年,五四运动
    (结束)1949 年,新中国成立
    领导阶级资产阶级(举例:中国同盟会)工人阶级(举例:中国共产党)
    指导思想三民主义马克思主义

专题一 中国新民主主义革命的开始——五四运动与中国共产党成立 ​
  1. 五四运动导火线:巴黎和会上中国外交的失败,时间是1919 年.

  2. 五四运动的性质:是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场伟大社会革命运动,是一场伟大思想启蒙运动;
    最能体现五四运动性质的口号是:“外争主权,内除国贼”.

  3. 五四运动的特点:革命性、进步性、广泛性.

  4. 五四运动的第一阶段主力和中心:青年学生、北京;
    第二阶段主力和中心:工人阶级、上海.

  5. 五四运动的影响

    1. 五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;
    2. 促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备;
    3. 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点.
  6. 新民主主义革命时期开始的标志性事件是:1919 年,五四运动;
    理由是:中国工人阶级开始登上历史舞台.

  7. 中国共产党成立的条件(背景)

    • 思想基础(条件):马克思主义在中国的广泛传播;
    • 阶级基础(条件):中国工人阶级力量的壮大和工人运动的发展.
    • 组织基础:各地共产党早期组织的建立.
  8. 第一个共产党早期组织是由陈独秀在上海建立.

  9. 中国共产党诞生的标志

    • 时间:1921 年;
    • 地点:上海、嘉兴南湖;
    • 事件:中共一大召开.
  10. 中共一大的意义

    1. 标志着中国共产党的诞生;
    2. 是中国历史上开天辟地的大事变;
    3. 中国的革命面貌从此焕然一新.
  11. 党的最终奋斗目标是:实现共产主义,这是在中共一大(会议)中提出的;
    第一次提出反帝反封建的民主革命纲领(最低纲领)是在中共二大(会议)中提出的,其内容是打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国.

  12. 五四运动与中国共产党的诞生有怎样的联系?

    1. 五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播,为党的成立准备思想条件;
    2. 五四运动中工人阶级开始登上历史舞台,为党的成立准备阶级条件.
  13. 中国共产党的诞生,使中国革命面貌焕然一新的表现

    • 新的领导核心:中国共产党 ;
    • 新的指导思想:马克思主义;
    • 新的领导阶级(革命力量):工人阶级;
    • 新的奋斗目标:实现共产主义;
    • 新的革命道路(革命斗争):农村包围城市,武装夺取政权;
    • 新的革命结局:取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国.

专题二 中国革命新道路(中国特色革命道路)的开辟 ​
  1. 第一次国共合作正式建立的标志:1924 年,国民党一大的召开;
    第一次国共合作的成果:

    1. 创办黄埔军校;
    2. 北伐胜利进军.
  2. 北伐战争的目的:推翻北洋军阀统治,统一全国;

    注意区分

    • 北伐战争的目的:推翻北洋军阀统治,统一全国;
    • 中共二大中提出的反帝反封建的民主革命纲领(最低纲领)是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国.

    对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖;
    北伐战争中被称为铁军的是叶挺独立团所在的第四军.

  3. 中国革命新道路的开辟过程

    • 事件:南昌起义,时间:1927年;
      意义:
      1. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪;
      2. 标志着中共独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端;
    • 事件:1927 年,中国共产党在汉口召开的会议是八七会议,其主要内容是:
      1. 确立了土地革命和武装起义的方针;
      2. 毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”;
    • 1927 年,毛泽东在湘赣边界发动秋收起义,受到严重挫折,改向敌人力量薄弱的山区进军,并在江西三湾对部队进行改编,即三湾改编,其意义确立了党对军队的领导;
    • 建立第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地,意义是:拉开了中国革命由城市转入农村,建立根据地的序幕;
      使其不断巩固和扩大的事件是井冈山会师;
      面积最大的根据地:中央革命根据地;
      革命根据地的建立,创造了“工农武装割据”的局面.
  4. 中国特色革命道路(中国革命新道路):建立农村革命根据地,农村包围城市,武装夺取政权,它的启示是:

    1. 从中国国情出发,走适合中国国情的道路;
    2. 坚持中国共产党的领导.
  5. 1929 年,在福建上杭县召开古田会议,确立了思想建党、政治建军的原则.

  6. 1931 年,中华苏维埃共和国临时中央政府定都瑞金(江西省).

  7. 长征原因:红军第五次反“围剿”失败,被迫实行战略转移;
    长征起点:江西瑞金,终点:甘肃会宁.

  8. 长征的转折点

    • 时间:1935 年;
    • 事件:遵义会议;
    • 内容:全力纠正博古等人在军事和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,增选毛泽东为中央政治局常委;
    • 意义:
      1. 确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;
      2. 挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点.
  9. 长征的意义

    1. 保留了党和红军的基干力量,中国革命转危为安;
    2. 播下了革命种子,打开了中国革命的新局面.

专题三 中华民族的抗日战争 ​
抗日战争时期相关历史事件
  1. 20 世纪 30 年代日本侵华事件

    1. 1931 年,九一八事变;
    2. 1932 年,一·二八事变;
    3. 1935 年,华北危机;
    4. 1937 年,七七事变.
  2. 日本发动局部侵华战争,中国人民局部抗战的开始:

    • 时间:1931 年;
    • 事件:九一八事变;
    • 影响:
      1. 中国人民抗日战争的起点;
      2. 揭开了世界反法西斯战争的序幕;

    日本发动全面侵华战争,中国全民族抗战的开始:

    • 时间:1937 年;
    • 事件:七七事变.
  3. “中华民族到了最危险的时候”指的是华北危机,引发了学生运动“一二·九运动”;
    这一学生运动的影响是促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来.

  4. 中国共产党为建立抗日民族统一战线的努力

    1. 主张建立抗日民族统一战线,号召停止内战,一致抗日;
    2. 领导“一二·九”运动;
    3. 促进西安事变的和平解决.

    答题提醒

    在回答有关该知识点的解答题时,第 2—3 两点也要注意加上意义,参考如下:

    • 领导“一二·九”运动,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来;
    • 促进西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;标志着国共十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成.
  5. 西安事变

    • 时间:1936 年;
    • 人物:张学良、杨虎城;
    • 背景:中日民族矛盾上升为主要矛盾;
    • 意义:
      1. 西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;
      2. 标志着国共十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成.
  6. 抗日民族统一战线的形成过程

    1. 西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成;
    2. 国民党发表国共合作宣言,标志着抗日民族统一战线正式建立.
  7. 全民族抗战的表现:

    • 中国共产党担负敌后战场的作战任务,著名战役有:
      1. 平型关大捷,意义:中国军队主动对日作战的第一个重大胜利,粉碎了日军不可战胜的神话;
      2. 彭德怀指挥的百团大战,意义:有力打击了日军侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民的信心;
    • 国民党担负着正面战场的作战任务,著名战役有:
      1. 淞沪会战,意义:打破了日本三个月灭亡中国的迷梦;
      2. 李宗仁指挥的台儿庄战役,意义:中国正面战场取得的最大一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念;
      3. 武汉会战,意义:日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,抗日战争进入相持阶段;
      4. 第三次长沙会战,意义:在国内外产生了积极的影响.
  8. 1938 年,毛泽东发表《论持久战》,指出抗日战争是持久战,实行人民战争的路线.

  9. 日本侵华期间的重大罪行

    1. 南京大屠杀;
    2. 三光政策、“囚笼政策”.
  10. 敌后战场的战略总后方和指挥中枢:延安.

  11. 确立毛泽东思想为中国共产党指导思想并写入党章的会议:中共七大(1945 年,延安).

  12. 写出下列事件相对应的时间

    • 抗日战争的起止时间:1931 年—1945 年;
    • 日本宣布无条件投降:1945 年 8 月 15 日;
    • 中国抗日战争胜利结束:1945 年 9 月 2 日;
    • 中国人民抗日战争胜利纪念日:9 月 3 日;
    • 南京大屠杀死难者国家公祭日:12 月 13 日.
  13. 抗日战争胜利的原因

    1. 中国共产党发挥了中流砥柱作用,是抗战胜利的决定性因素;
    2. 建立抗日民族统一战线(实行全民族抗战);
    3. 世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持;
    4. 盟国协同作战.
  14. 抗战胜利的意义

    • 国内意义:
      1. 是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争;
      2. 促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础;
    • 国际意义:
      1. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利,维护世界和平作出了巨大贡献;
      2. 中国的国际地位得到提高.
  15. 抗战胜利的启示:

    1. 落后就要挨打,以经济建设为中心,增强综合国力;
    2. 坚持党的领导;
    3. 发扬爱国主义精神;
    4. 加强国际合作.
  16. 两次中日战争启示:

    1. 落后就要挨打;
    2. 牢记历史,勿忘国耻,爱好和平;
    3. 增强综合国力;
    4. 团结就是力量,要增强民族团结;
    5. 发扬爱国主义精神,勇担责任等.

    略

    具体表格不做提及,但是上课时要求掌握.请见《知识点解读》P67.


专题四 解放战争与新中国成立 ​
  1. 重庆谈判的目的(中国共产党):争取和平、民主;
    时间和成果:1945 年,签署“双十协定”.

  2. 内战爆发的时间和标志:1946 年,围攻中原解放区,发动全面内战.

  3. 揭开战略进攻序幕的是(时间及事件):1947 年,刘邓大军千里跃进大别山.

  4. 1948 年 9 月—1949 月 1 日,人民解放军先后发动的三大战役是:辽沈战役、淮海战役、平津战役;

    • 解放东北全境的战役是辽沈战役;
    • 解放华北全境的战役是平津战役;
    • 解放长江中下游以北的广大地区战役是淮海战役;

    三大战役的影响:国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了解放战争在全国的胜利.

  5. “百万雄师过大江……宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”指的是:渡江战役;

    • 结束国民党在大陆统治的时间和标志:1949 年 4 月,渡江战役;
    • 新中国诞生的时间和标志:1949 年 10 月 1 日,开国大典;
    • 祖国大陆获得统一的时间和标志:1951 年,西藏和平解放.
  6. 解放区土地改革的内容:废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田;
    它的影响是:

    1. 使农村阶级关系和土地占有情况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产积极性;
    2. 为解放战争胜利提供人力、物力保障.
  7. 中共七届二中全会,即西柏坡会议(1949 年)

    • 内容:
      1. 党的工作重心由农村转移到城市;
      2. 党的奋斗目标是把中国由落后农业国转变为先进工业国;
    • 意义:为解放战争的胜利、建立新中国做了准备.
  8. 拉开了筹建新中国序幕的会议是:中国人民政治协商会议;
    该会议通过的《共同纲领》具有临时宪法性质.

  9. 解放战争胜利的原因

    1. 中国共产党的正确领导;
    2. 人民解放军的英勇作战;
    3. 人民群众的支持.
  10. 新中国成立的意义

    1. 开辟了中国历史新纪元;
    2. 推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治;
    3. 中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了;
    4. 壮大了世界和平民主和社会主义的力量.

模块三 中国现代史——社会主义现代化的建设 ​


复习要点

  1. 巩固新生的人民政权与确立社会主义基本制度的重要史实.
  2. 了解新中国成立以来所取得的重大科技成就.
  3. 理解中国共产党十一届三中全会召开的深远意义及对建设中国特色社会主义历程的影响.
  4. 了解我国民族政策、国家统一大业(一国两制).
  5. 知道我国的外交政策与国际形象.

  1. 列举中国共产党百年分类历程在不同阶段取得的伟大成就及其他相关信息

    历史时期代表人物伟大成就蕴含的道理
    新民主主义革命时期毛泽东
    1. 成立中华人民共和国;
    2. 实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
    只有社会主义才能救中国
    社会主义革命和建设时期实现了大步迈进社会主义社会的伟大飞跃
    改革开放和社会主义现代化建设新时期邓小平、江泽民、胡景涛推进了中华民族伟大复兴从站起来到富起来的伟大飞跃只有中国特色社会主义才能发展中国
    新时代中国特色社会主义时期习近平中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
  2. 中国共产党百年奋斗的历史意义

    1. 党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运;
    2. 开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路;
    3. 展示了马克思主义的强大生命力;
    4. 深刻影响了世界历史进程;
    5. 锻造了走在时代前列的中国共产党.

第一部分 社会主义革命和建设时期 ​

  1. 巩固新生人民共和国的措施:

    1. 抗美援朝
      • 起止时间:1950—1952 年;
      • 司令员:彭德怀;
      • “最可爱的人”是:中国人民志愿军;
      • 意义:
        1. 捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;
        2. 维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位;
        3. 是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑;
    2. 土地改革
      • 颁布《土地改革法》;
      • 基本完成时间:1952 年底;
      • 意义:
        1. 彻底废除封建土地所有制,农民成为土地主人;
        2. 巩固了新生的人民政权;
        3. 农业生产取获得恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件.
  2. 推翻封建君主专制制度的时间及标志:1911 年,辛亥革命;
    推翻封建土地所有制的时间及标志:1952 年,土地改革.

  3. 开始社会主义工业化建设的事件:实施“一五”计划;

    • 时间:1953—1957 年;
    • 内容:集中主要力量发展重工业;
    • 成果有:鞍钢三大工程,第一辆汽车,第一架飞机,武汉长江大桥,川藏、青藏、新藏公路;
    • 意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进.

    材料链接

    “一桥飞架南北,天堑变通途”所说的就是武汉长江大桥.

  4. 第一届全国人大召开的时间:1954 年底,大会通过1954 年宪法,其性质是我国第一部社会主义类型的宪法;
    意义:

    1. 标志着人民代表大会制度的确立;
    2. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础.
  5. 社会主义三大改造的内容、完成时间及意义

    • 内容:对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造;
    • 完成时间:1956 年底;
    • 意义:
      1. 实现了生产资料从私有制向公有制的转变;
      2. 标志了我国建立了社会主义制度,从此进入社会主义初级阶段.
  6. 社会主义建设初期取得的科技成就

    1. 在世界上首次完成了人工合成结晶牛胰岛素;
    2. 第一颗原子弹;
    3. 第一颗人造卫星;
    4. 首次培育成功籼型杂交水稻,袁隆平被称为杂交水稻之父;
    5. 屠呦呦领导的科研团队发现了能有效抵抗疟疾的青蒿素.
  7. 列举社会主义建设中的曲折和失误:大跃进和人民公社化运动、“文化大革命”.


第二部分 改革开放和中国特色社会主义事业 ​

  1. 几个标志的区分

    • 进入新纪元的标志:1949 年,新中国成立;
    • 进入社会主义社会的标志:1956 年,社会主义三大改造完成;
    • 进入中国特色社会主义新时期的标志:1978 年,中共十一届三中全会;
    • 进入中国特色社会主义新时代的标志:2012 年,中共十八大.
  2. 十一届三中全会

    • 时间:1978年 12 月;
    • 内容:作出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策;
    • 意义:
      1. 是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期;
      2. 实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体.
  3. 改革首先从农村开始,最早实行改革的是安徽凤阳小岗村;
    农村改革的主要做法是:

    1. 实行家庭联产承包责任制,其作用是:激发了农民的劳动热情,带来了农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高;
    2. 乡镇企业.
  4. 城市改革主要内容

    1. 所有制形式:公有制为主体,多种所有制经济共同发展;
    2. 经营方式:政企分开;
    3. 分配方式:按劳分配为主体,多种分配方式并存;
    • 中心环节是:增强企业活力.
  5. 对外开放首先在沿海地区推行;

    • 1980 年,设立四个经济特区:深圳、珠海、汕头、厦门;
    • 深圳作为最早的经济特区,被称为对外开放的代表和对外开放的“窗口”;
    • 1988 年,建立海南经济特区;
    • 1984 年,开放宁波、温州等 14 个沿海开放城市;
    • 1990 年建立上海浦东开发区;
    • 对外开放格局:“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;
    • 2001年,中国加入 WTO;
    • 十八大后,设立上海自由贸易区,推动一带一路建设,设立亚投行.
  6. 建国以来农村政策的四次调整及土地所有制的变化及其启示

    • 变化:
      1. 1950—1952 年底,土地改革,地主土地所有制转变为农民土地所有制;
      2. 1953—1956 年底,对农业的社会主义改造,农民土地所有制转变为集体土地所有制;
      3. 1958 年,农村人民公社化运动,集体土地所有制;
      4. 1978 年至今,家庭联产承包责任制,集体所有制;
    • 启示:
      1. 要遵循经济发展的自然规律;
      2. 要立足国情,制定正确的政策;
      3. 要深化改革,调动广大农民生产积极性.
  7. 中国共产党历史上三次工作重心(中心)的转移

    1. 秋收起义失败后,从城市转入农村;
    2. 中共七届二中全会,从乡村转向城市;
    3. 中共十一届三中全会,以“阶级斗争为纲”转移到以经济建设为中心.
  8. 中国共产党历史上具有深远意义的两个转折点

    1. 1935 年,遵义会议;
    2. 1978 年,中共十一届三中全会.
  9. 近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑:建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业;
    中华民族的三次伟大飞跃:站起来、富起来到强起来.

  10. 邓小平是改革开放和现代化建设总设计师;
    马克思主义中国化新的飞跃是习近平新时代中国特色社会主义思想,在中共十九大被确立为指导思想.

  11. 提出建立社会主义市场经济体制的是:1992 年,中共十四大.


第三部分 民族团结与祖国统一 ​

  1. 中国对新疆、西藏、台湾地区的管辖概况(这些地区自古就是我国领土一部分的史实)

    措施(史实)现行政策共同作用
    新疆
    1. 公元前 60 年,西汉设立西域都护府,西域正式归属中央政权;
    2. 元朝设置北庭都护府,加强对西域的管辖;
    3. 清朝设伊犁将军,管理新疆地区事务
    1. 民族区域自治制度;
    2. 民族平等、民族团结和共同繁荣的基本方针
    1. 维护了国家统一;
    2. 巩固和发展了统一的多民族国家
    西藏
    1. 元朝设立宣政院,中央政府对西藏正式行使行政管辖;
    2. 清朝设立驻藏大臣,加强对西藏的管辖
    台湾
    1. 元朝设置澎湖巡检司,中央政府首次在台湾正式建立行政机构;
    2. 郑成功收复台湾;
    3. 1684 年清朝设置台湾府,1885 年正式建省;
    4. 1895 年《马关条约》割台湾给日本,1945年抗战胜利,台湾回归;
    5. 1949 年人民解放军占领南京,国民党残余势力退往台湾,造成两岸分离
    一国两制
  2. 处理民族关系的基本政治制度:民族区域自治制度;
    处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;
    社会主义民族关系:平等团结互助和谐.

  3. 我国民族人口分布格局:大杂居、小聚居、交错居住.

  4. 中华民族的最高利益:加强和巩固民族团结,维护祖国统一;
    中华民族的根本利益:解决台湾问题,实现祖国完全统一.

  5. 一国两制的内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权.

  6. “一国”和“两制”的关系:“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内.

  7. 一国两制的成功实践

    • 1997年 7 月 1 日,香港回归;
    • 1999年 12 月 20 日,澳门回归.
  8. 香港澳门问题的实质:国家主权问题;
    台湾问题的实质:内政问题;
    台湾问题的由来:1949 年渡江战役胜利,结束了国民党在大陆的统治,国民党残余势力退往台湾.

  9. 保持香港、澳门长期繁荣稳定的方针:“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治.

  10. 解决台湾问题、实现祖国完全统一的措施

    1. “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式;
    2. 一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持 “九二共识”,坚决反对“台独”;
    3. 文化经济领域:共同弘扬中华文化,增进对和平统一的认同;深化两岸融合发展,打造两岸共同市场,多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任.
  11. 为什么说实现祖国完全统一是历史的必然(解决台湾问题、实现祖国完全统一的有利条件)

    1. 改革开放以来,我国经济发展迅速,综合国力不断增强;
    2. 台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分;
    3. “一国两制”在香港、澳门的成功实践;
    4. 两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带;
    5. 解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在.

第四部分 新中国的外交 ​

  1. 中国的外交

    • 政策:独立自主的和平外交;
    • 外交原则(处理国与国关系的基本准则):和平共处五项原则;
    • 外交方针:求同存异.
  2. 20 世纪 50 年代的外交成就

    1. 1953 年,首次提出和平共处五项原则;
    2. 亚非(万隆)会议上周恩来提出“求同存异”方针.
  3. 20 世纪 70 年代的外交成就

    1. 1971 年 ,中国恢复在联合国的合法席位;
    2. 1972 年,尼克松访华,其影响(意义)是:中美结束了长期对抗,两国关系开始走向正常化;
    3. 1972 年,中日建交;
    4. 1979 年,中美建交.
    • 改革开放后:中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交格局.
  4. 我国取得外交成就的原因

    1. 中国的综合国力不断增强,国际地位日益提高(根本原因);
    2. 奉行独立自主的和平外交政策;
  5. 对比新旧中国外交的启示

    1. 坚持以经济建设为中心;
    2. 奉行独立自主的和平外交政策;
    3. 走和平发展道路.
  6. 当代中国的国际形象:中国是一个负责任的大国,是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者.

  7. 当今世界的发展

    • 趋势(基本特征):经济全球化、世界多极化、社会信息化、文化多样化;
    • 历史潮流:和平、发展、合作、共赢;
    • 时代主题:和平与发展;
    • 全球发展理念:合作共赢、构建人类命运共同体.

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