第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

提醒

非中考考点！无事勿花太多时间在上面！

参与社会活动的意义人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
个人与社会的关系
1. 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么由各种关系连接成的线就织成一张“大网“，每个人都是社会这张”大网“上的一个”节点“。
2. 人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。
社会对个人成长的重要性
1. 人的成长是在不断社会化的过程。
2. 人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
亲社会行为的表现谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
为什么要养成亲社会行为青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
如何养成亲社会行为亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

第二课网络生活新空间

提醒

中考考点！重点背诵！

网络丰富日常生活的表现
1. 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷；
2. 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
3. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
网络推动社会进步的表现
1. 网络为经济发展注入新的活力。
  原因：
  1. 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。（表现）
  2. 互联网与传统行业的统合，推动了传动行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。（互联网+）
2. 网络促进民主政治的进步。
  原因：
  1. 老百姓上了网，民意就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。
  2. 对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
3. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
  原因：
  1. 互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。（文化）
  2. 互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。（科技：物联网）
  3. 基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。（科技：大数据）
网络的积极作用
1. 网络丰富日常生活
  1. 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷；
  2. 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
  3. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
2. 网络推动社会进步
  1. 网络为经济发展注入新的活力。
  2. 网络促进民主政治的进步。
  3. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
网络的消极作用
1. 在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息；
2. 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
3. 个人隐私容易被侵犯。
网络是把双刃剑，有利有弊，我们应合理利用网络。
如何合理利用网络
1. 理性参与网络生活
  1. 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；
  2. 注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食“。
  3. 要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
  4. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
2. 传播网络正能量
  1. 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策；
  2. 我们要在网上传播正能量。
如何理性参与网络生活
1. 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；
2. 注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食“。
3. 要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
如何传播网络正能量
1. 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策；
2. 我们要在网上传播正能量。

第一单元 走进社会生活 ​

第一课 丰富的社会生活 ​

第二课 网络生活新空间 ​

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

第二课网络生活新空间